Компьютерный класс в колледже в Узбекистане. Фото с сайта Infocom.uz
В Узбекистане до 2030 года 50% общеобразовательных учебных заведений будут соответствовать критериям «современных школ» по материально-техническому оснащению, укомплектованности педагогического состава и прочему. Сегодня в стране нет ни одной такой школы, говорится в указе президента республики Шавката Мирзиёева «Об утверждении Концепции развития системы народного образования до 2030 года».
С учетом того, что по состоянию на 1 апреля текущего года в республике насчитывается 9691 общеобразовательная школа, 4860 из них спустя 11 лет станут «современными». Процесс пройдет поэтапно. Так, к 2021 году подобных заведений будет всего 3% от общего числа школ, а в 2025-м – 20%.
Критерии предоставления школам статуса «современных» прописаны в проекте президентского постановления об утверждении соответствующей госпрограммы. Система оценки предлагает присвоение учебным заведениям баллов, исходя из состояния материально-технической базы; укомплектованности педагогическими кадрами, где предпочтение отдается учителям высшей и первой категории, а также имеющим ученую степень; качеству знаний учащихся; использованию информационно-коммуникационных технологий, в частности, наличию сайта школы и аккаунтов в соцсетях. Кроме того, будут учитываться результаты социального опроса родителей учащихся.
Согласно методике оценки, разработанной Министерством народного образования (МНО) Узбекистана, школы, не набравшие 60 баллов, не будут признаны «современными». Заведениям, получившим 60-71 балл, присваивается статус «современной школы третьего уровня», 71-85 баллов – «современной школы второго уровня» и 86-100 баллов – «современной школы первого уровня».
Согласно указу постепенно во всех регионах страны будут организованы президентские школы для одаренных детей. По графику, указанному в Концепции, уже в этом году появятся четыре таких заведения, еще по пять в последующие два года. Учебная программа в президентских школах будет основана на STEAM-образовании (Science – естественные науки, Technology – технологии, Engineering – техническое творчество, Art – искусство, Mathematics – математика).
Концепция развития системы народного образования предполагает вхождение Узбекистана к 2030 году в топ-30 рейтинга Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся PISA (The Programme for International Student Assessment).
Концепция, разработанная МНО, была выложена на всеобщее обсуждение в начале текущего года. Среди мер, направленных на улучшение системы образования, значатся подключение всех школ к интернету и повышение их компьютеризации, развитие дистанционного образования, поддержка детей с инвалидностью и создание возможности для детей представителей национальных меньшинств получать образование на родном языке и прочее.
МНО для пересмотра учебной программы и национальных стандартов образования привлекло в качестве консультанта профессора из США Карли Вомак-Вен. Она поможет узбекским коллегам внедрить в программу STEAM-дисциплины.
