Шерзод Шерматов. Фото Международного пресс-клуба Узбекистана
Зарплата узбекских учителей обязательно повысится до $1000. Об этом заявил министр народного образования (МНО) республики Шерзод Шерматов на пресс-конференции, прошедшей 26 марта в Агентстве информации и массовых коммуникаций, сообщает «Халқ сўзи».
Чиновник напомнил, что в стране уделяется внимание повышению статуса учителя, чему посвящено одно из решений президента Узбекистана Шавката Мирзиёева. На очереди — улучшение материального состояния педагогов. По словам министра, Мирзиёев неоднократно говорил о необходимости повысить им зарплату до эквивалента $1000. «Мы не остановимся, пока зарплата учителей не достигнет $1000», — процитировал Шерматов президента. И добавил: «Мы обязательно поднимемся до этого уровня». В какой срок это произойдет, глава МНО не уточнил.
В июле прошлого года Шерматов заявил, что выполнить поручение президента о пересмотре роли учителей в обществе можно, лишь повысив им зарплаты не на несколько процентов, а на порядок. По словам министра, за последние три года в соотношении к уровню зарплат в сфере финансов средний уровень зарплат в образовании снизился с 48% до 42%.
Зарплаты преподавателей были повышены с 1 января текущего года. Согласно новой тарифной сетке учителя начальных и старших классов получают в зависимости от категории от 1,6 млн ($190) до 2,2 млн сумов ($262), директора школ – 2,2-2,5 млн сумов ($285). Кроме того, для педагогов предусмотрены надбавки в размере 10% от минимальной зарплаты за классное руководство и до 50% – за проверку тетрадей.
Повысить престиж профессии учителя Мирзиёев распорядился 21 июня 2018 года вскоре после отставки предыдущего министра народного образования Улугбека Иноятова и трех его заместителей. Тогда же президент заявил, что зарплаты педагогов обязательно повысят, но не скоро, поскольку «сейчас на это нет средств». Ранее глава государства раскритиковал привлечение бюджетников, в частности врачей и учителей, к уборке улиц, назвав это государственной изменой.
Педагогические вузы в Узбекистане ежегодно оканчивают около 20 тысяч студентов. Однако в школах все равно наблюдается дефицит кадров. Большинство выпускников ищут работу в других сферах, многие уже работающие учителя уходят из профессии. Педагоги жалуются на невысокий уровень зарплат, большое количество бюрократической нагрузки, на неуважение со стороны школьников и родителей, на принуждение к работам в сельском хозяйстве и к уборке территорий.
